Posebni program vzgoje in izobraževanja, namenjen slepim in slabovidnim, je zasnovan razvojno, saj sledi učenčevim individualnim potrebam. Tako se vsakemu posamezniku prilagodijo načini dela, materiali in pripomočki, število ur specialno pedagoške pomoči, na raznih prireditvah (kulturni, naravoslovni, športni in tehniški dnevi) pa se mu dodeli tudi spremljevalca.

V posebni program se vključujejo učenci, ki imajo poleg slepote in slabovidnosti kot primarne motnje tudi druge motnje, kot so spektroavtistične motnje, motnje v duševnem razvoju, gibalno oviranost, težave pri komunikaciji, zapozneli razvoj ter ostale primanjkljaje in ovire.

Obvezen program vključuje tri stopnje in traja 9 let. Vsaka stopnja tako traja tri leta, z vsakim letom in stopnjo pa se cilji in zahtevnost programa stopnjujejo glede na posameznikove spretnosti in sposobnosti.

Področja programa

Program je razdeljen na šest področij: razvijanje samostojnosti, splošna poučenost, gibanje in športna vzgoja, glasbena vzgoja, likovna vzgoja in delovna vzgoja.

Razvijanje samostojnosti

• osvojiti prvine, ki vodijo v čim večjo samostojnost
• samostojno oblačenje in urejen videz
• osvojiti osnovne higienske in socialne navade vse do samostojnosti
• samostojno prehranjevanje in izbira hrane
• oblikovati in pridobiti osnove orientiranja v prostoru
• oblikovati in privzgojiti osnovna pravila primernega obnašanja in ustrezne socialne navade

Splošna poučenost

• usposobiti otroka, da spoznava in zaznava svoje okolje po različnih poteh (sluh, tip, vonj, okus, vid...)
• oblikovati in razvijati obliko komuniciranja in izražanja svojih potreb
• spoznati samega sebe, predmete okoli sebe, njihove lastnosti, količine, vremenske spremembe...
• razviti sposobnost orientiranja v času in prostoru

Gibanje in športna vzgoja

• razvijati gibalne spretnosti
• spodbujati gibanje kot način sproščanja čustvene napetosti in vzpodbuditi pozitivne oblike vedenja

Glasbena vzgoja

• vzbuditi in razviti vrste učenčevih glasbenih sposobnosti, kot so ritmični čut, melodičini posluh, sposobnosti glasbenega pomnjenja
• naučiti uporabe glasbil in instrumentov in rokovanja z avdioaparati

Likovna vzgoja

• razviti fino motoriko
• seznaniti z različnimi materiali in aktivnostmi

Delovna vzgoja

• razviti delovne navade, vztrajnost
• usposobiti za razumevanje in upoštevanje navodil

Izbirne vsebine

Znotraj rednega programa se izvajajo tudi izbirne vsebine, ki jih učni načrt ne opredeljuje. Tako se vsebine prilagodijo trenutnim interesom skupine učencev.

Nadstandardne dejavnosti

Nadstandardne dejavnosti se izvajajo v času podaljšanega bivanja, vsak posameznik pa jih obiskuje prostovoljno. Vsako leto se organizira plavanje na Fakulteti za šport ter jahanje v CIRIUS Kamnik.